二年级数学下册《两位数加两位数连续进位加法》的教学反思

二年级数学下册《两位数加两位数连续进位加法》的教学反思人教版二年级数学下册《两位数加两位数连续进位加法》的教学反思　　本节课我围绕如何把计算课上“活”进行设计和实施，改变了以往计算教学的模式，在学生