福建省泉州市仙地中学高一历史下学期期末试题含解析

福建省泉州市仙地中学高一历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 黄河是我国农业文明的摇篮，孕育了灿烂的大河文明，但它也是多灾多难的河流。秦汉时黄河称为河水，宋代即被称为黄河。

福建省泉州市仙地中学高一历史下学期期末试题含解析 一、选择题（每小题分，共分） 260 1. 黄河是我国农业文明的摇篮，孕育了灿烂的大河文明，但它也是多灾多难的河流。秦汉 时黄河称为河水，宋代即被称为黄河。这一名称变化客观反映了 A.长期垦殖及战乱，严重破坏了黄河流域的生态环境 B.中华民族被称为炎黄子孙，长期的民族融合使各族人民民族认同感增强 C.封建统治者为显示君权神圣，命名以黄河，凸显出君主专制的加强 D.随着南方的开发，人们为区别不同河流而将其改称 参考答案： A 【详解】根据材料中“黄河”“也是多灾多难的河流”并结合所学知识可知，由于黄河流 域长期作为经济重心，人民长期繁殖垦荒，加之战乱不息，导致这里生态环境严重破坏， 水土流失严重，水中泥沙滚滚，人们才形象地称之为黄河。故答案为A项。B项，中华民 族被称为炎黄子孙是因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体，与黄河名 称的变化无关，排除；C项，“封建统治者显示君权神圣”与黄河改名字无关，排除；D 项，“人们为区别不同河流而将其改称”与材料中“它是多灾多难的河流”不符，排除。 2. 假如左宗棠、邓世昌、丘逢甲、张自忠等名人共坐一起回顾谈论各自人生，他们共同关 注的话题最有可能是 A.推翻清政府 B.建立民主政体 C.反对外来侵略，维护主权完整 D.驱逐日本侵略者 参考答案： C 试题分析：本题考查左宗棠、邓世昌、丘逢甲、张自忠等思想主张相关知识，结合所学知 识可知，左宗棠收复新疆，邓世昌在甲午战争中牺牲，丘逢甲抗击日本侵占台湾，张自忠 在抗日战争中牺牲，故他们的共同点是反对外来侵略，维护主权完整，故正确。左宗棠、 C 邓世昌、丘逢甲没有推翻清政府，故错误。四者都没有涉及建立民主政体，故错误。 AB 驱逐日本侵略者，只符合邓世昌、丘逢甲、张自忠，故错误。 D 1/ 19