《梅花魂》整合课教学设计

《梅花魂》整合课教学设计一、教学目标（一）初读课文，自学生字新词。二）指导朗读。二、教学重点、难点自学并驾驭18个生字。三、教学过程（一）利用录像，引入新课。.大家边看录像，边想一想人们为什么称梅花为