６的分合教案

６的分合教案６的分合教案　　作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的６的分合教案，

６的分合教案 ６的分合教案 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借 助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积 极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整 理的６的分合教案，希望能够帮助到大家。 ６的分合教案1 一、设计思路： 第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新纲 要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要 关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿 在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、2、3、 4、5的分合、组成等等。通过创设相应环境，让幼儿自己动 手、动脑操作。引导幼儿去探索、体验理解，去发现问题、 解决问题，自己得出结论，并将自己获得的知识用交流的方 式表现出来。