小学三年级科学上册第一单元第二节《我的大树》教学设计

小学三年级科学上册第一单元第二节《我的大树》教学设计小学三年级科学上册第一单元第二节《我的大树》教学设计　   课题分析：我的大树一课是学生在科学观察的基础上对所观察结果进行描

小学三年级科学上册第一单元第二节《我的 大树》教学设计 小学三年级科学上册第一单元第二节《我的大树》教学设计    课题分析：我的大树一课是学生在科学观 察的基础上对所观察结果进行描述，向大家展示自己观察成 果的一课。这是我们三年级学生对科学研究的首次描述，对 学生的要求不易过高。教师要组织引导学生用“我用什么办 法进行观察，我观察到了什么”进行描述。本课要以激发学 生的兴趣为主。 标题主要活动内容活动安排我的大树用各种简便方法 描述树的样子组内讨论、组际用观察记录、实物标本、拓印 资料说明树的特点汇报自己的观察实验报告我能按别人的 描述找到这棵树快乐游戏 教学要求： ·能用“我用什么办法进行观察，我观察到了什么”对 观察结果进行描述。