寓爱国于教学[修改版]

第一篇：寓爱国于教学教学日记寓爱国教学于教学【教学片段】《为中华之崛起而读书》这篇文章了，它记叙了一位无产阶级革命家——周恩来小时候的一件事。周恩来从租界回来后，一直沉思着，上修身课时，校长问他们：“

第一篇：寓爱国于教学 教学日记 寓爱国教学于教学 【教学片段】 —— 《为中华之崛起而读书》这篇文章了，它记叙了一位无产阶级革命家周恩来小时候的一件事。 “” 周恩来从租界回来后，一直沉思着，上修身课时，校长问他们：你们为什么而读书？有的说为父母而 读书，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，有的说为明理而读书。轮到周恩来时，他大声的说为 中华之崛起而读书，校长听后大为满意。 针对这部分，我设计这样一个片段：同学们，有这样一个故事，树上有一个鸟巢，里面有许多鸟蛋， 有一天，巢掉到树下了，请问，蛋怎样了？生纷纷回答：碎了。是啊，我说：我们的国家就好比鸟巢，我 们就好比鸟蛋，国家有危难，我们也会遭到不幸。接着，我还例举了南京大屠杀事件，使学生深刻体会到 什么是为中华之崛起而读书，为什么而读书？在课堂上同学群情沸腾，纷纷发言，表达了对祖国的热爱。 接着，我又针对课后题，进行了这样的设计：观察周恩来的手记，读诗句，体会他的伟大理想。师： “ 后来实践证明，这是他长期以来树立的目标，离开学校时，他曾经对老师和同学们说过：愿相聚在中华腾 ” 飞于世界之日。之后，他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。（指导感情朗读诗句。） 最后总结： 他不仅是一位伟大的无产阶级革命家，也是我们子孙后代学习的榜样，况且没有解放前的生活是十分 困难的，周总理能在那样的环境里树立那么远大的目标，是很让人佩服，而我们作为一名现代化的小学生， 更应该努力学习，沿着这位伟人的足迹走下去，做一个现代化的四有新人，那中华腾飞于世界之日就不会 远了。 请相信我们今天的努力不会白费，请相信为理想而奋斗是不会有错的，请相信到了明天将会有太阳升 起，请相信祖国的未来属于我们 同学们，让我们对未来美好的前景充满信心吧！ 【感想】： 对于爱国主义的教育，我觉得应当在教学中渗透。今天的学生生活在幸福的时代，对于当时的旧社会 的黑暗及旧中国人民遭受的磨难，以及如何培养爱国主义和民族意识是十分重要的。以上的小片段我觉得 在教学中起到一点培养爱国主义和振兴中华等意识的作用。