其他心得之小议细节在教学中的分量

其他论文之小议细节在教学中的分量 　　作者：曹丽丽 磐安县安文小学　　“教学细节”形成于特定的教学情景之中，是构成教学行为的外显的最小单位。它可能是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时