五年级上册课内阅读专项训练：

五年级上册课内阅读专项训练：阅读理解（课内阅读）(一)课内阅读 1.阅读《窃读记》回答下列问题。（1）概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙

五年级上册课内阅读专项训练： 阅读理解（课内阅读） () 一课内阅读 1. 阅读《窃读记》回答下列问题。 1“” （）概括全文内容，并说说对标题中窃读的理解。 （2） 13“ 请赏析第段画线句我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像 ” 一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。 （3） “” 填写下表，体会店老板、店员对我窃读的态度。 人物 动作 神态 语言 态度 十指分开，压住 “?” 你到底买不买 店老板 整本书 “!” 不是一回了 “” 若无其事 “ 请看吧，我多留 店员 了一天没有 ” 卖。 （4） ⑤ 结合上下文，分析第段在文中的作用。 （5） “” 本文多处写了我对读书的痴狂，试找出一处做简要分析。 2. 阅读《走遍天下书为侣》第五自然段，回答问题。 (1) 作者在文中连用了（）句，强调了自己观点的正确性。 A. B. C. 设问疑问反问 (2) 给下面的句子加标点。 你已经见过朋友一百次了可第一百零一次再见面时你还会说真想不到你懂 这个你每天都回家可不管过了多少年你还会说我怎么没注意过灯光照着