抓住教材的内在联系

抓住教材的内在联系　　　　世界上的万事万物都是有联系的，这是由事物的客观存在决定的。一篇也是这样，从宏观上看，它是一个有机的整体，从微观上看，它是由字、词、句、段通过各种方式联系成篇的。这些联

抓住教材的内在联系 世界上的万事万物都是有联系的，这是由事物的客观存在决 定的。一篇也是这样，从宏观上看，它是一个有机的整体，从微 观上看，它是由字、词、句、段通过各种方式联系成篇的。这些 联系从表面看就是的内涵，深入探究，就可以得到它的内涵，即 的中心思想。阅读教学的任务就是要引导学生抓住的内在联系去 理解内容，体会内涵，提高阅读能力和认识事物的能力。 一、抓联系，理解词语