2020高考历史人教版总复习知能强化练：第一单元　古代中国的政治制度 知能强化练2 WORD版含答案

www.ks5u.com知能强化练(二)　秦朝中央集权制度的形成一、选择题1．文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人

知能强化练(二)秦朝中央集权制度的形成 一、选择题 1 ．文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务 的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是 () A ．巩固君主专制集权需要 B ．太尉一职实为后人杜撰 C ．秦朝政局保持稳定太平 D ．秦朝中央官制变动频繁 A [A 秦朝皇权至上，太尉虚设，是为巩固专制集权的表现，故项正确；太尉是秦朝设 BC 置的重要中央官职，故项错误；秦朝虚设太尉不能说明秦朝没有采取大型军事行动，故 D] 项错误；秦朝中央实行三公九卿的中央官制，基本稳定，故项错误。 2·() ．《礼记中庸》：“今天下车同轨，书同文，行同伦。”秦始皇“为‘黔首改化，远迩近 () 同度法度’，颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来，促 () 进了全国范围内‘行同伦’任务的完成。”这表明“行同伦” AB ．旨在推动儒法融合．宣传了儒家思想学说 CD ．形成共同行为规范．彰显皇帝的绝对权威 C [()()A “” 据材料远迩近同度法度可知秦朝重视法家而不是儒家，故项错误；据材料 ()()B “”“‘’ 迩近同度法度可知宣传的法家思想，故项错误；据材料全国范围内行同伦任 C ” 务的完成可知形成共同行为规范，故项正确；材料主要论述统一全国的思想而不是体现 D] 皇帝在国家中的地位，故项错误。 3(2019·) ．秦朝、隋朝兴建的重大工程如长城、运河，当时被认为是“暴政” 福建泉州模拟 () 的典型，今天被认为是中华“文明”的象征。这反映出 A ．历史解释具有一定的客观性 B ．同一历史事实会有不同的评价 C ．今人评价比古人评价更准确 D ．历史评价比历史叙述更为客观 B [A 不同历史时代的评价不同说明有主观性，故项错误；当时和今天评价不同说明同 BC 一历史事实会有不同的评价，故项正确；两种评价体现不了哪个准确，故项错误；两种