人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案

人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案教学目标1、了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实2、通过学

精品文档 人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝 文化二》教案 教学目标 1、了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟 等基本历史事实 2、通过学习王羲之的书法艺术，联系认识甲骨文→金文→篆书 →隶书→楷书→草书→行书等字体的发展变化，指导学生通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，结合制作填 写《魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就表》，提高综合归纳能力。 3、指导学生临摹114页插图中的“永”字，感知王羲之书法的 特征;同时临摹“马”字四种字体，领会我国文字造型变化无穷的魅力，顾恺之的人物画和两个石窟的艺术成就很 高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化 教学重难点 教学重点：王羲之和《兰亭序》、辉煌的石窟艺术。 教学难点：大放光彩的书画艺术。领会我国文字造型变化无穷的魅力，取其精华、去其糟粕，批判地继承传统 文化。 教学过程 导入： 1、复习提问：请简要介绍祖冲之、贾思勰、郦道元的科技成就。 2、过渡讲解：上一课讲的是魏晋南北朝的科技成就，这一课将介绍魏晋南北朝的艺术成就和思想成就。 组织学生学习和探究新课