中外教师课下作业差异带来的启发

中外教师课下作业差异带来的启发 摘 要： 作者分析了中外方教师课下作业的差异，在外方教师课下作业的启发之下，对自己所教班级进行了课堂和课下作业的改革，调动了学生学习的积极性和主动性;采用真正以学