二年级音乐下学期工作计划

二年级音乐下学期工作方案 一、学生根本情况分析： 本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大局部同学有责任心，在学习过程中能努力向上，大局部学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，

二年级音乐下学期工作方案 一、学生根本情况分析： 本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大局部同学 有责任心，在学习过程中能努力向上，大局部学生在唱歌的姿势 上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，局部 班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参 与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别 是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音 美感的正确认识，缺乏气息的支撑. 二、教材分析： 二年级下册共编成8个主题单元，根本内容包括：聆听、表演、编 创与活动。新教材的曲目选择，充分考虑到作品的思想性、艺术 性、民族性。注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识 语要求和过高的技能技巧。并开展多种形式来培养学生的创新精神 和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。作为全新的教 材，此书在编写中表达了以下的根本理念： 1、强调"以学生开展为本"，注重学生个性开展； 2、以审美为中心；3、以文化为主线；4、加强实践与创造。 音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一 潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美 教育不仅要完整地表达在课程中，更要表达在音乐教学活动中。 以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去 思考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与 人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐 置身于大文化中，以文化主题组织教材。