小学数学《三角形内角和》评课稿

小学数学《三角形的内角和》优秀评课稿在整个讲课方案上谢老师充分表现“以学生发展为本”教育理念，将讲课思路拟定为“发言激趣设疑导入——猜想——考据{自主研究}——牢固内化——拓展延伸”，努力成立研究型的