《这些东西能吃》幼儿园教案

《这些东西能吃》幼儿园教案 《这些东西能吃吗》幼儿园教案 　　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是帮大家的《这些东西

《这些东西能吃》幼儿园教案 《这些东西能吃吗》幼儿园教案 作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当 地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写 呢？下面是帮大家的《这些东西能吃吗》幼儿园教案，欢送大家分 享。 1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达能力； 2、增加幼儿的食品卫生知识，使幼儿对食物有更多的了解。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 彩图假设干：腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩 鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。 1、幼儿解释“食物中毒”的含义，让幼儿知道人在食物中毒时 所表现的状况，如呕吐、 腹泻、昏迷等等，严重的会导致死亡。 2、分别向幼儿展示每一幅图片，可提供实物让幼儿比拟，如可 用蘑菇、马铃薯、水果、花生等，提醒他们仔细观察食物的形状以 及不同之处。 3、分别向幼儿讲述图片中的食物颜色、形状等各方面特征，向 幼儿讲解图片中食物的毒性。 4、让幼儿互相交流、讨论，讲述自己所知道的不能吃的`食 物。 这节课，我是根据我班幼儿详细存在的问题所设计的，在活动 中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不 良后果，孩子的反响很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量注意 吃饭时要注意的问题，这样教育效果就会更加明显，同时要在日常