新老教师帮扶的心得体会范文

新老教师帮扶的心得体会范文 　　新老教师结对帮扶 　　这个学期，我校实行了教师“以老带新，结对帮扶”的活动。我认为这是一项非常好的行动，它能够使我们这些刚从校门里出来的新教师获得有经验老师的帮助，使我

新老教师帮扶的心得体会范文 新老教师结对帮扶 这个学期，我校实行了教师“以老带新，结对帮扶”的活动。 我认为这是一项非常好的行动，它能够使我们这些刚从校门里出来 的新教师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成 为一位合格的教师。这次活动中，我的帮扶老师是我们文科组的王 二艳老师，王老师在学生心目中是一位要求严格，课堂幽默的好老 师。王老师对我来说也是一位非常值得尊敬和结交的老师，她能够 在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业，一心为了学生 着想。古人云：“学问有先后，术业有专攻。”一位刚出学校出来 的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经 验，而实际，在中学的课堂上，丰富的教学经验往往比知识更重 要。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师 与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的 事，我们新老师在课堂上往往是讲了很多专业的知识，学生却是听 不懂，于是学生就认为我们不会教。如何解决在教学中存在的这些 问题，最好的方法就是向有经验的老师请教，多向有经验的老师学 习。通过这次帮扶活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该 怎样去促进专业上的成长。 当教师遇到困难的时候，教师当然可以通过自我反思的方式来 解决相关的问题。只是有时候，教师仅仅凭借个人的经验，并不能 解决问题。当教师凭借个人经验无法解决问题时，教师需要获得他 人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在我们长辈 中，保存在比我们更有经验的老教师心中。因此，遇到问题我们都 应该虚心的向