小学一年级上学期语文期末考试试卷卷面分析

小学一年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析小学一年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析试卷依据《语文课程标准》，以识字、写字为重点，牢牢围绕教材出题，百分之九十的试题都来自于课本，使多半学生都能交上满意

小学一年级上学期语文期末考试试卷卷面分析 小学一年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析 小学一年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析 试卷依据《语文课程标准》，以识字、写字为重点，牢牢围绕教材出题，百分之九十的试题都来 自于课本，使多半学生都能交上满意的答卷，进而激发了学生学习语文的兴趣。 从学生答卷情况来看，大多半学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较从前一个很大的进步。 此后在教学中持续注意引导学生养成优秀的学习习惯。 详细答题剖析： : 第一把拼音和词语连起来，主假如考察学生对二类字的掌握情况，学生达成得很好，全部做对。第 二：读拼音写词语。学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平时的教学中要扎实过 好生字，特别是差生。 第三：我能给加点字选正确的读音，大多半学生都能达成。 第四：我会填空主要考察学生的笔顺和课文的背诵情况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题！ 第五：看图补充句子主要考察孩子们的察看能力和语言表达能力！ 三、考试反省 在对本套试卷和学生答题情况进行剖析之后，我们认为需要在改良教学方法，培养学生优秀的学 习习惯方面下功夫，在教学中，有以下几方面需要重视： 1. 持续培养学生优秀的学习习惯是事不宜迟。 从某种意义上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而 且习惯和学习成绩是联系在一同的。当学生有了优秀的学习习惯、生活习惯，必然促使学习成绩的提 高，在此后的教学中，应当扎扎实实帮助学生养成优秀的写字、念书、倾听、察看、思考、着手等习 惯，养成优秀的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。 2. 积累——语文课不可封闭的窗口 积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有教丰富的积累，扩大知识面，增加阅读 量。“念书破万卷，下笔如有神”学生在读“万卷书”的时候能够积累，很多体式、构造、佳篇，似 蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清楚的认识积累和创新的关系，勇敢引导学生在讲堂上进 行知识积累。 3. 在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，同时要创设口语社交和写话的情境，提高学 生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。 语文 一、考察的知识点 本份试卷共有五道大题，主要考察了拼音、一类字、二类字的认和写，字的笔画和笔顺，多音字，同 音字、形近字的划分，量词、反义词的运用，成语和句子的积累以及阅读和写话。 二、存在优势 1. 1010 关于二类字掌握得比较好。（第一题连一连，个拼音对应个要求会认的字，学生连得不错， 99% 有的同学正确。） 2. 形近字组词答得特别好。同学们能够正确划分题中的四组形近字，并且能正确组词。第五小题 选字填空要考察的是学生对同音字坐、座、作、做的划分，这几个字特别容易混杂，是个难点，可喜 99.7% 的是学生的正确率竟达到了。可见老师们平时把这几个作为重点加强训练了。 3. 字的笔画和笔顺掌握得好。出题者选了一个“老”字，这个字的笔顺是特别容易犯错的，过去 99.2% 有好多同学老是先写竖弯钩后写撇，可是学生们答得特别好，正确率达到了 4. 阅读题答得特别好。学生能够理解短文的意思，读懂问题，做出正确的回答。学年正确率达到 94%97% 了，其中有一个班级达到了，和期中考试相比较进步幅度很大。 三、存在问题 13 --- 根源网络，仅供分享学习 /