2021年如何培养高年级学生的课前预习习惯

如何培养高年级学生的课前预习习惯 预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。学生要掌握好教师所教的知识，就必须做好课前的预习工