教学设计第六单元

教 学 设 计教学内容 口算乘法 第 1课时教学目标知识目标：使学生加深对乘法含义的理解，引导学生在表内乘法的基础上推导出整

教学设计 教学内容 1 第课时 口算乘法 知识目标： 使学生加深对乘法含义的理解，引导学生在表内乘法的 基础上推导出整十、整百数乘一位数的口算方法。 能力目标： 在讨论解决问题的过程中，培养学生提出问题和解决问 教学目标 题的意识和能力。 情感目标： 让学生知道生活中处处有乘法，培养学生从数学角度观 察周围世界的习惯。 教学重点 整十、整百数乘一位数的口算方法。 教学难点 理解整十、整百数乘一位数的口算方法的算理。 教学方法 情境法，迁移法，练习法 教学模式 学生自主探究教学模式 教学准备 主题图 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1 、出示主题图，让学生独立观察 在小组中互相说说自己观察到了什么内容。 你能提出用乘法计算的问题吗？ 2 、师：今天我们继续学习乘法。 二、探究新知 112910 、出示例坐旋转木马每人元，人要多少钱？人要多少钱？ 1 （）学生独立思考，怎样解决这个问题？