《小数乘整数》-优秀教学设计

小数乘整数教学设计教学过程：创设情境，引发探索需要。（３分钟）激发兴趣，出示情境。Ａ．鼓舞学生，激发学习兴趣。同学们，今天是我们开学以来的第一堂数学课，希望我们以最饱满的精神和最清晰的头脑去迎接它。相