幼儿园亲子阅读计划

幼儿园亲子阅读计划幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读，就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程，父母和孩子一起阅读，养成共同阅读的习惯，体验亲子阅读的乐趣

幼儿园亲子阅读计划 幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有 效途径就是阅读。亲子阅读，就是父母与孩子共同分享多种形式的阅 读过程，父母和孩子一起阅读，养成共同阅读的习惯，体验亲子阅读 的乐趣，从而营造和谐的亲子关系，从而帮助孩子提高阅读能力和阅 读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题，如：家长对 阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅 读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼 儿，可能大部分家长比较注重孩子吃好，玩好，身体健康，觉得孩子 还小，买玩具的概率较大，买图书的相对要少，至于要不要和孩子共 同阅读，以及如何与孩子共同阅读，相信很多家长还没引起足够的重 视，为此，我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩 子的阅读指导工作，将落脚点放在亲子阅读的指导上。 二、主要目标 .帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。 帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。 3. 培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有 针对性的选择图书。 4. 指导家长掌握一些亲子阅读的方法。 5. 组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。 三、具体措施： .了解家庭亲子阅读的情况，有针对性地实施指导。 在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。 第1页共6页