基于知识建构教学的教师专业发展研究的中期报告

基于知识建构教学的教师专业发展研究的中期报告本次中期报告旨在总结目前教师专业发展研究的进展和发现，并阐明下一阶段的研究计划。一、总结1. 知识建构教学的有效性研究表明，知识建构教学方法对学生的学习效果