第二课堂活动发言稿二

“第二课堂”活动发言稿 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深

“第二课堂”活动发言稿 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有 助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。第二课 堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻 的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学 生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学 校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动， 旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动 的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面 得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课 堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大 纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多 彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作 用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能 力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自 己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密 切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性 已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几 个方面的工作。 一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动 13 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。