教育教学要回归本真

教育教学要回归本真案例描述：探寻教育本真回归教育主业——綦江区课堂教学五步督导法案例根据年度督导工作的整体布署，督导组一行人将对綦江区陵园小学的课堂教学进行督导。通过历年上报信息、区教委相关科室提供的