依据教材，绘制单元知识结构图，标明本单元最应让学生掌握的核心知识与学习方法

依据教材，绘制单元（即自己在第二阶段选定的重点研修单元）知识结构图，标明本单元最应让学生掌握的核心知识与学习方法。教师:边凤鸣 宁夏永宁县闽宁中学案例特点：设小台阶关注学习有困难的学生。给充分的准备时