在科学活动中培养小班孩子的探究能力

在科学活动中培养小班孩子的探究能力袁佩玉 摘要:《纲要》要求教师要“为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验