第3课时子集、全集、补集

第3课时子集、全集、补集听课随笔 第三课时 子集、全集、补集__________”或“__________________” 【学习导航】 4(真子集的性质: 知识网络 是任何非空集合的真子集 ?,相

第3课时子集、全集、补集 听课随笔第三课时子集、全集、补集 __________”或“__________________”【学习导航】 4(真子集的性质:知识网络 是任何非空集合的真子集?, 相等符号表示为___________________集 ?真子集具备传递性合子集包含符号表示为___________________的真子 集5(全集的概念:关补集 如果集合U包含我们所要研究的各个集合，系全集这时U可以看做一个全 集(universal set)全集通常记作_____ 学习要求6(补集的概念: 1(了解集合之间包含关系的意义;设____________，由U中不属于A的所有元 2(理解子集、真子集的概念和掌握它素组成的集合称为U的子集A的补集 们的符号表示;(complementaryset),记为___________ 3(子集、真子集的性质;读作“__________________________” 4(了解全集的意义，理解补集的概即:=_______________________CAU念(可 用CAU【课堂互动】右图阴影部 自学评价分来表示:__________________1(子集的概念及记法:7(补集的性 质:如果集合A的任意一个元素都是集合B?=__________________C,U的元素 ()，则称?=__________________CUU集合A为集合B的子集(subset),记为? =______________CCA()UU___________或___________读作“______【精典范例】 __________”或“__________________”一、写出一个集合的子集、真子集及用