人教版初中语文八年级下册学案5：第10课 组歌（节选）

课题名称时间第 周星期课型精读主备课人朗读课文，理解作者笔下的海浪和雨的形象。目标学习本文的写作手法，领会两首诗的思想感情。课前预习听读课文，解决字词。（1） .勾画不认识的字词，借助课下注释及字典解