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名词解释：图式：指的是表征特定概念，事物或事件的认知结构，它影响对相关信息的加工过程。最早由康德提出。在皮亚杰认知发展理论中，图式是一个有组织，可重复的行为模式或心理结构，是一种认知结构的单元，一个人