《语文园地五》第2课时示范课教学设计【部编新人教版六年级语文下册】

《语文园地五》教学设计第2课时【教学目标】.能根据文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。.读例句，联系课文内容体会引用的好处。【教学过程】一、词句段运用：推想词语的意思(板书：词句段运用)1.出示句