2019-2020年人音版音乐二年级上册《第十课过新年》3教案设计

2019-2020年人音版音乐二年级上册《第十课过新年》3教案设计教学目标  ： 1. 通过听《窗花舞》、《晚会》，唱《小拜年》、《过新年》感受音乐所表达的过新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌

2019-2020年人音版音乐二年级上册《第十课过新年》3教案设计 教学目标 ： 1. 通过听《窗花舞》、《晚会》，唱《小拜年》、《过新年》感受音乐所表达 的过新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 2. 积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活 动。 教学重点 ： 用欢快、活泼的的歌声表达热烈欢快的节日气氛。 教学难点 ： 积极参与编创旋律 教学准备 ： 音乐用书、磁带 教学安排： 3 课时 教学过程： 第一课时 一、组织教学 师生问好歌 二、聆听《窗花舞》 1 、导入：讲故事《白毛女》 2 、初听，听后说说乐曲的情绪是怎样的？ 3 、复听听后谈感受 4 、再听，自编动作表演贴窗花