人教版小学语文四年级下册25鱼游到了纸上导学案设计

25　鱼游到了纸上导学案设计课题鱼游到了纸上课型新授课设计说明　　《语文课程标准》倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动