【小学中学教育精选】《练习六》的教学设计

《练习六》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】人教版六年级下册P36—38练习六。【教学目标】1、通过练习，进一步巩固比例的意义和基本性质。    2、培养学生学习数学的自信心。【教学重点】掌握解比例