“最近发展区”理论在幼儿教学中的运用

“最近发展区” 理论在幼儿教学中的运用维果斯基的“最近发展区”理论，认为教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，