新课改背景下高师音乐教学均衡发展的思考论文

新课改背景下高师音乐教学均衡发展的思考论文新课改背景下高师音乐教学均衡发展的思考论文　　古有诗、乐、舞三位一体，今有音乐学科综合。近年来,舞蹈己成为我国对学生综合素质培养与创新能力培养的重要教育途径