倒霉的老师寓言故事

倒霉的老师寓言故事　　从前有一个老师，有两个得意的学生常跟随他。他的两脚有毛病，常常麻木，很不适意，因此就叫两个学生随时替他按摩，一人按摩一只。但这两个学生，平日相处，很不和好，一向就是你讨厌我，我讨

倒霉的老师寓言故事 从前有一个老师，有两个得意的学生常跟随他。他的两脚有 毛病，常常麻木，很不适意，因此就叫两个学生随时替他按摩， 一人按摩一只。但这两个学生，平日相处，很不和好，一向就是 你讨厌我，我讨厌你，相互间积有很深的仇恨。有一次，一个学 生走开去了一下，另一个学生就把这学生按摩的那只老师的脚， 用石头敲断了。这个学生回来时，非常愤怒，为报复起见，也马 上把另一个学生按摩的一只脚，用石头敲断了。 寓言故事：倒霉的老师（印度）的拓展阅读——寓言简介 《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的：用假托的故事 或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带 有讽刺或劝诫的性质。其实我们语文课本中的许多成语故事， 如：《自相矛盾》《掩耳盗铃》《拔苗助长》《亡羊补牢》等， 这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是 寓言。寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。 寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节 高度凝练的故事中得到揭示。寓言是文学作品的一种体裁，以 比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言伊索寓言早在我国春 秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著