倒霉的老师寓言故事
倒霉的老师寓言故事 从前有一个老师,有两个得意的学生常跟随他。他的两脚有毛病,常常麻木,很不适意,因此就叫两个学生随时替他按摩,一人按摩一只。但这两个学生,平日相处,很不和好,一向就是你讨厌我,我讨
倒霉的老师寓言故事 从前有一个老师,有两个得意的学生常跟随他。他的两脚有 毛病,常常麻木,很不适意,因此就叫两个学生随时替他按摩, 一人按摩一只。但这两个学生,平日相处,很不和好,一向就是 你讨厌我,我讨厌你,相互间积有很深的仇恨。有一次,一个学 生走开去了一下,另一个学生就把这学生按摩的那只老师的脚, 用石头敲断了。这个学生回来时,非常愤怒,为报复起见,也马 上把另一个学生按摩的一只脚,用石头敲断了。 寓言故事:倒霉的老师(印度)的拓展阅读——寓言简介 《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事 或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带 有讽刺或劝诫的性质。其实我们语文课本中的许多成语故事, 如:《自相矛盾》《掩耳盗铃》《拔苗助长》《亡羊补牢》等, 这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是 寓言。寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。 寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节 高度凝练的故事中得到揭示。寓言是文学作品的一种体裁,以 比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言伊索寓言早在我国春 秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著

