大学生音乐教育现状分析论文

大学生音乐教育现状分析论文 　　新教育体系的构建已成为世界各国教育改革的趋势，而所构建的教育新体系是将本国社会、经济开展与国际竞争连接在了一起。音乐教育是教育体系中重要的一个科目，也是世界教育中最为广

大学生音乐教育现状分析论文 新教育体系的构建已成为世界各国教育改革的趋势，而所构建 的教育新体系是将本国社会、经济开展与国际竞争连接在了一起。 音乐教育是教育体系中重要的一个科目，也是世界教育中最为广泛 和认可的一门课程，对音乐课程进展系统的改革可以重新确立音乐 课程的音乐地位，更好地发挥音乐课程的价值。音乐课程的改革需 要重新设计教学方法、教学体系及课程标准，通过对国外高校音乐 课程改革的研究发现，大多数改革的高校其教学效果都是非常显著 的，这也是值得我国高校音乐改革借鉴之处。 1.重视音乐教育。对于音乐教育的正确看法应从两方面分析， 首先，音乐教育对于个人来说，对其开展有着重要的推动作用，可 以帮助个人价值的实现；其次，从社会的角度上来说，音乐教育对 推动社会的开展也起着重要作用，对音乐的认识必须有这两个方面 的观点。一般情况下，现在音乐教育界普遍的看法是缺少音乐的教 育是不完整的教育，音乐对开展个体在交流、表达、技巧、想象、 推理、直觉等多方面都有重要的作用，通过音乐学科的学习可以起 到帮助学生学习其他学科的作用；而且对于整个社会的开展来说， 音乐艺术是一种经济力量，艺术社会的建立对整个社会都意义重大 [1]。xx年，我国制定了义务教育阶段音乐课程标准，这一标准是 在国外音乐教育改革成果及我国实际情况的根底上制定而成的，我 国制定的音乐课程价值可表达在四个方面：即文化传承价值、社会 交往价值、创造性开展价值以及审美体验价值。 2.重新定位音乐艺术课程的教育地位。以前对音乐课程的认识 存在重视缺乏或严重错误，对音乐课程的这种错误认识不仅仅只存 在于中国，世界上很多国家也都有这种错误的看法，但很多国家改