2020《落花生》优秀教学设计与反思优质范例

2020《落花生》优秀教学设计与反思优质范例 教案设计是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安

2020《落花生》优秀教学设计与反思优质范例 教案设计是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教 科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、 教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文 书。下面是由学习的“《落花生》教学设计与反思”。仅供参考， 欢迎大家前来阅读！ 教材分析 《落花生》是著名作家许地山的一篇叙事散文，着重讲了一家人过 花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生 不图虚名、默默奉献的品格，说明了“人要做有用的人，不要做只 讲体面而对别人没有好处的人”的道理，表达了作者不为名利，只 求有益于社会的人生理想和价值观。尽管文章篇幅很短，也没有什 么华丽的词藻和深奥的语言，但是给人以清晰、深刻的印象，使人 从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理。 学生在中年级就学习了抓住关键的词句，理解文章内容的方法，如 “联系上下文、联系生活实际”等，并在本册的第四组中的前两篇 课文中（《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》）学习了理解 含义深刻的句子的方法。因此通过这篇课文的学习，应该继续训练 学生在阅读课文的过程中抓住语言文字体会文章的思想感情，为六