幼儿园中班学年工作总结

幼儿园中班学年工作总结 　　幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?下面是出guo为大家提供的“幼儿园中班学年工作总结”，感谢阅读，更多有关内容出guo工作总结栏目。 　　一学年又匆匆而过。这一学年里

幼儿园中班学年工作总结 幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?下面是出guo为大 家提供的“幼儿园中班学年工作总结”，感谢阅读，更多有关内容 出guo工作总结栏目。 一学年又匆匆而过。这一学年里，在园领导的支持下，在我段 教师的共同努力配合下，在新公布的《指南》指引下，继续坚持以 学习指导实践，以实践促进学习，全方位、扎实地做好班级保教工 作，圆满地完成了各项任务。在全体保教人员齐心协力、团结奋进 的努力工作下，我园顺利通过“福建省示范性幼儿园”的评估验 收，得到了专家的一致好评。下面将从五个方面对本学年主要开展 的工作进行总结： 1.加强对幼儿一日常规的细那么学习，保证一日活动有序地进 行。 为了提高幼儿一日活动各环节质量，学园依据《福建省幼儿园 保育教育活动常规》(试行)，结合本园实际调整了本园一日作息时 间和活动常规，重新修订了各段一日作息时间和幼儿、教师、保育 员一日活动常规。我段组织老师和保育员认真学习修订后的细那么 及操作方法，了解了什么时间应该做什么事，应该如何指导孩子， 通过交流科学合理地标准了中班幼儿一日生活的各个环节，我段还 通过班级间的互相观摩学习分享做法，提高细那么的操作性，增强 了教师和保育员的标准意识，确保班级幼儿一日常规条不紊地进 行。 2.组织教师学习新精神，优化教师教育教学质量。 《3-6岁儿童学习与开展指南》的公布，标志着我国学前教育 进入了一个新的开展阶段，也为一线教师教育教学工作指明了新的