小学科学实验教案二：科学课堂趣味探究

小学科学实验教案二：科学课堂趣味探究科学课堂趣味探究是一种与众不同的教学方式，它旨在激发学生的探究兴趣，并促进他们的思维发展。这种教学方式不仅仅是传递科学知识，更注重培养学生的科学素养和实践能力，让他

： 小学科学实验教案二科学课堂趣味探究 ，， 科学课堂趣味探究是一种与众不同的教学方式它旨在激发学生的探究兴趣并促进他们的思 ，， 。 维发展这种教学方式不仅仅是传递科学知识更注重培养学生的科学素养和实践能力让他 ，，， 、、 们通过亲手实验发现体验和思考深入理解科学知识掌握科学方法和技能提高自己的 。 综合素质 ，， 作为小学的科学老师我们要根据学生的实际年龄和实际水平合理安排科学课堂的趣味探 ，， 、、。 究让学生在轻松愉快的氛围中学习探究并达到理解应用和创新的目标 ， 。 以下是我设计的一堂小学科学实验教案希望能对广大教师和家长提供一些参考 【】 教学目标 1. ， 。 了解什么是声音了解声音产生的原因和传播的规律 2. ， 。 通过实验学习掌握一些测量声音的方法和技巧 3. ， 。 提高学生的实验能力和观察能力培养学生的创新精神和合作意识 【】 教学过程 、 一引入 1. ，， 、。 播放一段有声音的视频在引导学生做好听看的准备后关闭视频 2. ：“？”，：“ 提问你们刚才听到了什么声音学生回答后再问为什么我们会听到声音 ？” 。 呢让学生探究声音产生的原因 、 二探究 1. ，（）， 小组合作每组用手机或麦克风测量不同距离的声音大小小组之间距离相同并记 。 录结果 2. ，， 。 分析数据突出影响声音大小和传播的因素让学生归纳出测量声音的方法和技巧