实施地域传统文化校本课程的基本策略

实施“地域传统文化”校本课程的基本策略地域传统文化是经历千百年的历史选择而积淀下来的文化瑰宝，其内容丰富多彩、博人精深。有些被相关部门收集整理，得以保存，有些却散落民问，濒临失传。开发与实施地域传统文