新手教师与专家教师初中数学课堂话语的比较研究的开题报告

新手教师与专家教师初中数学课堂话语的比较研究的开题报告一、研究背景及研究意义教师是教育的关键因素之一。教师的授课过程中,话语是其主要的工具之一。不同类型的教师在课堂中的话语方式也不同。新手教师在授课过

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