三年级数学上册《连续进位加法》教学设计

三年级数学上册《连续进位加法》教学设计　　三年级数学上册《连续进位加法》教学设计　　第2课时 连续进位加法　　教学内容：教材P38例3。　　教学目标: 1、通过学习，使学生进一步理解加法的计算