大班语言教案：《父与子》

大班语言教案：《父与子》 大班语言教案：《父与子》1　　设计意图　　大班幼儿在学习看图讲述方法技巧之前的初步自我讲述，往往更像一个个画面内容简介，缺乏生动性、丰富性和立体性。但大班的孩子有了强烈的交流