《农村小学英语教学中转化后进生的实践研究》的研究方案

《农村小学英语教学中转化后进生的实践研究》的研究方案一、 研究的背景 （一）课题的提出随着新课程改革的不断深入，对学生学习英语知识的要求、能力不断提高。越来越多的学生对学习英语态度消极，兴趣淡薄，缺乏