高职教师责任感研究——以江苏高职教师为例中期报告

高职教师责任感研究——以江苏高职教师为例中期报告一、研究背景近年来，高职教育在我国快速发展，而高职教师是高职教育中重要的一环，其责任感的强弱直接影响到高职教育的质量。同时，随着社会经济不断发展，高职教