2024年幼儿园大班数学教案《分类》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《分类》含反思 大班数学教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培育儿童的动手操作实力，合作沟通实力，通过分类让学生感知不同标准分类的意义，发展目测