认识几分之一数学教学设计范文

认识几分之一数学教学设计范文 　　分数的初步认识是学生在掌握一些整数知识的根底上的一次扩展。无论在意义、读写方法上以及计算方面，分数和整数都有很大差异，本节课的教学内容是认识几分之一，并会读、写，知道