以导学案为载体，构建高中生物高效课堂

以导学案为载体，构建高中生物高效课堂江苏省的“3+2”高考方案自出台以来，慢慢进入这样的怪圈，非常 重视语数外，轻2门选课.不仅在思想上不够重视，在课时的安排上也是 如此，一天中最好的课给语数外，上午