难忘的启蒙的教学设计

难忘的启蒙的教学设计难忘的启蒙的教学设计　　学生视角：　　什么是启蒙？这启蒙又为什么是难忘的？课文向我们讲述了怎样的一个故事呢？这个令学生似懂非懂的题目，使学生对文章产生了极大的兴趣，不由自主地